Lanzamiento del libro Prácticas Docentes en Educación Continua Universitaria

Como autora del capítulo: “La enseñanza basada en casos como método pedagógico dirigido a profesionales de la educación en el marco de un diplomado de liderazgo para la convivencia escolar”, muestro cómo el estudio de casos de niños, niñas y adolescentes que, por su historia de vida, son altamente refractarios a ser conducidos por adultos, puede ayudar a los profesionales de la educación a una mejor comprensión y apoyo al desarrollo socioemocional de sus estudiantes.

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