Los cursos dirigidos a profesores y directores se basan en evidencia teórica acerca del tema tratado y se trabajan con metodologías activas, participativas y reflexivas. La idea es que en cada curso los profesores y directores se lleven alguna herramienta que potencie su trabajo.

Al programar un curso, se intencionan los aspectos que cada colegio desea acentuar o profundizar en el marco de la temática, para que los participantes saquen el mayor provecho de este.